Periodehæfter

Periodehæfterne skrives af eleverne ud fra lærerens undervisning, som på den ene side følger en læreplan, og på den anden side løbende tilpasses den enkelte klasse og det enkelte barns behov.

I de små klasser lærer eleverne ved at efterligne. Derfor skriver og tegner de af efter tavlen og lærerens mundtlige fremstilling. De større elever resumerer det de har lært, og skriver eller tegner det selv ind i arbejdshæftet. På den måde får alle deres helt egen lærebog, som med ord og illustrationer rummer det, de har lært.

Periodehæfter giver børnene et tættere forhold til stoffet som de derfor har lettere ved at huske. Hæfterne er desuden vigtige pædagogiske hjælpemidler, som hjælper læreren til at følge det enkelte barns udvikling og tilegnelse af stoffet.